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培训活动

2015年班主任赴长沙开展班主任培训心得体会(二)

把每一位学生放在心上

                                       桂林市十四中学李娟

716日有机会跟随学校一起去到长沙青竹湖湘一外国语学校参观学习十分荣幸,在这里的参观学习收获颇多,受益匪浅。下面跟大家分享一下此次外出培训的一些心得:

进入学校,首先引人注目的是进门处一块大石头上刻着的一个醒目的标语:把每一个学生放在心上,据介绍这是该校办学的理念。随着我们对该校的进一步深入参观了解,我也感受到了该校独特的教育办学理念。学校各个角落里、道路旁种着各种各样有名字的、没有名字的树,看似随意种着,然而每一棵树都有着自己存在的独一无二的意义。每一个班级都会在入学之初领养属于自己的班树,每天给它们浇水、拔草,学生见证着树的成长,树也跟随着学生一块成长。班级树的领养,让每一位学生成为了学校的主人,培养了他们爱护学校一草一木的意识,爱学校从而促使他们更好的爱学习。

教室楼道转角处展示着一个年级所有班级在本学期的日常行为规范评比情况,评比内容详细具体,包括校服校牌、课前准备、课堂常规等的检查,公布栏上,本学期流动红旗的获得情况一目了然,向我们呈现了一场班级间的竞赛,各班级你追我赶,争取获得更多的小红旗,为班级获得更多荣誉,这也在一定程度上增加了学生的集体荣誉感,让学生做班级的主人。

来到教室门口,每一个教室的门上都张贴在同一张标语:入室即静,入座即学。来到教室看到这张标语便把学生带入了学习的氛围当中,关注了每一位学生。教室里面的班级文化建设各不相同,励志标语随处可见,然而这并不是空喊口号,有一个班级的一张大大的中考目标吸引了我的目光。在教室最醒目的地方张贴着这张耀眼的中考目标,上面有班级每一位孩子的名字,以及各自设定的中考目标。初中阶段的孩子自律性不是特别高,但是这张耀眼的中考目标却每天都在提醒、督促着他们不断进步。教室的公布栏上张贴了大张小张的纸,走进一看,原来是班级日常规范以及各科老师答疑时间、试卷详解等等。这也让确定目标的他们有了更好的前进动力,使得孩子们的目标有了实现的可能。

把每一个学生放在心上,老师不仅仅要关注学生的学习,更要关注学生的安全,使得他们全面成长。教室的过道上存放着消火栓,这是每个学校必备的。但是该校消防栓的放置处却让人眼前一亮,详细而又清晰的消防栓使用说明,图文结合,让我们感受到了该校切实的把关爱学生落实到了实处,做好了每一处细节,让我再次感受到进门处的那一句把每一个学生放在心里不是随口而说。

仍然记得该校德育副校长说的话,没有解决不了的事,只要你把每一个学生放在心上。我想这也就印证了该校校训的第一个字:善,把每一个学生放在心上是一种善,这种善会使得我们的学生更好的成长,希望在今后的工作当中我也能巧妙的运用这种善,让孩子们更好的成长。