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校办公室

十四中师德师风评分细则

内容

   

分值

教师自评分

教师互评分

学生测评分

家长测评分

学校评估分

考核平均得分

一爱国守法

10

5.认真贯彻党和国家教育方针,积极参加政治理论学习,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3

 

 

 

6.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,增强学生法律意识。

3

 

 

 

7.运用法律武器保护受教育者的合法权益,无损害学生合法权益现象。

4

 

 

 

二爱

20

8.对教育事业具有很强的责任感和使命感。

2

 

 

 

9.忠于职守,勤恳敬业,工作上无无故迟到、早退和旷工现象。

3

 

 

 

10.甘为人梯,乐于奉献,工作上不争名夺利、不斤斤计较。

2

 

 

 

11.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。

3

 

 

 

12.认真备课、上课,认真实施教育教学工作的每一个环节。

2

 

 

 

13.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。

3

 

14.认真批改作业,认真辅导学生,无敷衍塞责现象。

2

 

15.在课堂中不使用通讯工具。

3

 

 

三关

20

16.关心爱护全体学生,平等、公正对待每一个学生。

3

 

17.对学生严慈相济,做学生的良师益友。

3

 

18.尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。

3

 

19.维护学生权益,不透露学生的个人隐私。

3

 

20.不单纯以考试成绩评价学生,不以成绩排座位。

2

 

21.关心学生身体和心理健康。

3

 

22.加强与学生的沟通交流,及时与学生家长联系,共同探讨教育学生的方法。

3

 

四教书育人

20

23.认真研究教学大纲(课程标准)和教材,明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,掌握教材重点和难点。

2

 

 

 

24.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。

3

 

 

 

25.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。

2

 

26.注重德育,把德育渗透在学科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。

3

 

27.科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。

2

 

28.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。

3

 

29.不断改进教育教学方法,激发学生创新精神。

2

 

30.教育理念先进,实施素质教育,促进学生全面发展。

3

 

 

 

五为人师表

20

31.能正确对待自己,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

4

 

32.言行举止文明、规范,衣着服饰得体,符合教师职业要求。

3

 

33.用语、用字规范,使用普通话教学,书写规范汉字。。

3

 

34.顾全大局,关心集体,工作服从分配。

3

 

 

 

35.关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事。

3

 

 

 

36.尊重家长,平等对待每一位学生家长,任课教师要参加每学期召开的家长会,帮助家长提高家庭教育水平。

4

 

六终身学习10

37.加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业知识面。

3

 

 

 

38.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。

2

 

 

 

39.积极参加科研课题,开发校本课程,每年撰写一篇教育教学论文,不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术、科研成果。

3

 

 

 

40.按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动,善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作总结、班主任工作总结)。

2

 

 

 

   

100